ознайомилась з різними методами оцінювання, створила презентацію на основі ідеї вивчення теми, вважаю, що виставляти оцінки при формуючому оцінюванні недоцільно, але слід діагностувати процес створення презентацій учнями, особливо на етапі підбору і формування матеріал.особливих труднощів не виникало.
Молодець підтримую !!!
ВідповістиВидалитиВважаю,що висновки зроблено правильно,рефлексія модуля вдалася.
ВідповістиВидалитиРізні методи оцінювання,діагностування процесу створення презентацій учнями сприяють якісному засвоєнню знань.
ВідповістиВидалити